关于对2023-2024学年第一学期辅导员工作
进行量化考核的通知
各二级学院，院直各单位：
为进一步提高学校学生工作水平，总结学生工作经验，评价辅导员的工作质量，加强辅导员队伍建设，根据《许昌职业技术学院辅导员管理办法（试行）》（许职院党〔2022〕149号）、《许昌职业技术学院办公室关于印发〈辅导员（班主任）工作量化考核办法〉的通知》（许职院办〔2006〕21号）文件规定，学院决定对2023-2024学年第一学期辅导员工作进行量化考核，现将有关事项通知如下：
一、组织领导
辅导员学期量化考核工作由各二级学院学生工作领导小组具体负责实施。
二、考核对象
全校专、兼职辅导员。
三、考核步骤
1.自我评价。辅导员根据其职责要求，结合学期工作计划及落实情况，写出全面的学期工作总结，并在其所在学院全体辅导员会议上述职。
2.学生评议（占40%）。各二级学院根据《辅导员工作学生民主测评表》（见附表1），在辅导员分管的学生范围内组织一定数量的学生（不少于1/2）进行民主评议。
3.日常考核（占40%）。各二级学院根据《辅导员工作量化考核实施细则》和每月辅导员工作量化考核结果综合计分。
4.组织评议（占20%）。辅导员的组织评议分学生处评议和二级学院评议两部分，评议成绩各按此项成绩的50%计算。学生处评议根据辅导员入住学生公寓、参加辅导员培训、提交辅导员论文、服务学生和评优评先及学生资助政策把握等情况组织相关人员对辅导员进行评议；各二级学院评议根据《辅导员工作测评表》（见附表2）组织相关人员对辅导员进行评议。
5.学期考核成绩的计算。学生处、各二级学院在辅导员自我评价、学生评议、日常考核、组织评议的基础上汇总出辅导员学期量化考核成绩。
四、考核要求
1.各二级学院要严格按照考核程序，坚持公开、公平、公正的原则进行考核，辅导员学期考核成绩将作为按等级发放补助津贴（每生每月2元部分）的依据。
2.各二级学院请于2024年1月15日前,将填写好的《2023-2024学年第一学期辅导员考评报表》（见附表3）报送学生处。
附件：1.许昌职业技术学院辅导员工作学生民主测评表
2.许昌职业技术学院辅导员工作测评表
3.2023-2024学年第一学期辅导员考评报表
2023年12月29日
附件1
许昌职业技术学院辅导员工作学生民主测评表
序号 |
项 目 |
测 评 内 容 要 求 及 满 分 值 |
测评等级分值 |
得分 |
好 |
中 |
差 |
1 |
政治学习 |
认真贯彻落实学院制定的政治学习计划，根据本年级的实际情况，开展形势与政策、爱国、爱校以及“三观”教育，政治学习效果显著。（15分） |
15—12 |
11—9 |
8—0 |
|
2 |
组织建设 |
抓好学生党团组织建设，有一支好的学生干部队伍，形成一个以学生党员、干部为骨干的自我教育、自我管理的核心群体。（10分） |
10—8 |
7—6 |
5—0 |
|
3 |
关心学生 |
熟悉和掌握学生的姓名、家庭情况、心理动态、个人特长、健康状况，尤其是对特困生、贫困生要了如指掌，资格评定要严格把关，无虚假现象。（10分） |
10—8 |
7—6 |
5—0 |
|
4 |
日常管理 |
各项规章制度完善，处理突发事件及时恰当，各项经费使用规范，各类资金发放及时到位，无拖延、截留、挪用现象。（15分） |
15—12 |
11—9 |
8—0 |
|
5 |
评先奖优 |
做好学生评先奖优、综合素质评定、思想品德鉴定、贫困生资助和就业推荐等工作，做到“公开、公正、公平、准确”，学生反映良好。（10分） |
10—8 |
7—6 |
5—0 |
|
6 |
政策把握 |
准确把握学院有关学生管理方面的政策规定，并能及时传达给学生，学生违纪、违规处理及时，不隐瞒，不虚报。（10分） |
10—8 |
7—6 |
5—0 |
|
7 |
服务学生 |
积极为学生服务，经常深入宿舍，搞好学生宿舍精神文明建设，并在评比中成绩突出；认真组织学生贷款，保质保量完成学生贷款工作。（5分） |
5—4 |
3—2 |
1—0 |
|
8 |
素质教育 |
做好校园文化建设、综合素质教育，组织开展丰富多彩的校园文化活动、科技活动、创新活动和社会实践活动，组织学生实施大学生素质拓展计划。（10分） |
10—8 |
7—6 |
5—0 |
|
9 |
自身建设 |
提高自身综合素质，热爱学生管理工作，进行理论总结和创新，有较强的事业心和责任心。（10分） |
10—8 |
7—6 |
5—0 |
|
10 |
其它任务 |
能够认真完成学院、学生管理部门交办的其它任务。(5分) |
5—4 |
3—2 |
1—0 |
|
学院（部）： 班级： 辅导员姓名
测 评 内 容 |
测评等级分值 |
得分 |
好 |
中 |
差 |
工作态度 （24分） |
工作责任心强，严格管理，认真负责。 |
5—4 |
3—2 |
1—0 |
|
经常深入班级、宿舍，主动关心学生的全面发展，及时了解和掌握学生思想、学习、生活等情况，有针对性地开展工作。 |
14—12 |
11—9 |
8—0 |
|
能为人师表，在班级学生中有威信。 |
5—4 |
3—2 |
1—0 |
|
思政教育 （20分）
|
组织学生开展政治理论及有关规章制度习。 |
5—4 |
3—2 |
1—0 |
|
对学生进行心理健康教育和安全、法制教育。 |
6—5 |
4—3 |
2—0 |
|
经常与学生谈心谈话。 |
9—8 |
7—6 |
5—0 |
|
常规工作 （20分） |
公平公正地做好评奖评优、综合素质测评工作。 |
6—5 |
4—3 |
2—0 |
|
做好贫困生资格审查和助学贷款工作。 |
6—5 |
4—3 |
2—0 |
|
认真及时地做好班级学生违纪及突发事件的处理工作。 |
8—7 |
6—5 |
4—0 |
|
班级管理 （20分） |
组织召开班会或主题班会。 |
5—4 |
3—2 |
1—0 |
|
组织指导学生参加各种活动。 |
7—6 |
5—4 |
3—0 |
|
认真做好班团干部的选拔和培养并指导他们卓有成效地开展工作。 |
8—7 |
6—5 |
4—0 |
|
关心学生 （16分） |
关心帮助困难生及其他学生，尽力为他们排忧解难。 |
8—7 |
6—5 |
4—0 |
|
指导学生制定大学生活规划和职业生涯划。 |
8—7 |
6—5 |
4—0 |
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总分 |
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附件2
许昌职业技术学院辅导员工作测评表
附件3
2023-2024学年度第一学期辅导员考核表
姓 名 |
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所在学院 |
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专 业 |
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学历层次 |
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班 级 |
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学生评议 |
|
日常考核 |
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组织评议 |
学生处评议 得 分 |
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二级学院评议得分 |
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合计得分 |
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总计得分 |
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名 次 |
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二级学院学生工作领导小组意见 |
（盖章） |
学校意见 |
（盖章）
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备注 |
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注：此表一式两份，一份各二级学院留存，一份交学生处。
